ПАП·справочник

Учебный справочник · русский язык

Прикладной анализ поведения — глава за главой

Сайт пересказывает книгу Купера, Херона и Хьюарда так, чтобы её можно было не читать отдельно: каждый урок передаёт содержание соответствующего фрагмента, цитирует источник по файлу и строкам, сверяет термины с глоссарием и заканчивается самопроверкой.

Пройдено 0 из 5 уроков

Готово: часть 1, главы 1–2 (5 уроков). В плане: 13 частей, 29 глав, 59 уроков. Следующая глава начнётся только после вашей команды «дальше».

Начать с урока 1.1 Глава 2: основные понятия Оглавление Как читать сайт

Что это за сайт

Это не краткий конспект и не набор определений. Каждый урок разбирает свой фрагмент книги последовательно: сначала объясняет понятие, затем показывает, как оно работает в примере авторов, затем отделяет его от похожих понятий и только после этого предлагает вопросы. Объём выбран так, чтобы после урока не возникало необходимости открывать исходную главу.

Материал размечен по происхождению. Всё, что взято из книги, стоит в блоках «По книге», «Цитата из книги» и «Пример из книги». Всё, что добавлено для объяснения, — только в блоках «От меня», «Дополнительный учебный пример» и «Задание для самопроверки». Поэтому всегда видно, где формулировка авторов, а где моя интерпретация.

Каждый урок указывает файл и диапазон строк источника. Если формулировка кажется сомнительной, её можно найти в указанном месте и сверить. Повреждённые места распознанного текста помечены красным и не выдаются за точную цитату.

С чего начать

  1. Прочитайте «Как читать сайт» — пять минут, зато потом не придётся гадать, чем «По книге» отличается от «От меня».
  2. Откройте обзор главы 1 — там карта источника и порядок работы.
  3. Пройдите урок 1.1, ответьте на вопросы, отметьте урок пройденным и переходите к 1.2. После главы 1 вас ждёт глава 2 — словарь всей книги.

Сейчас готово

Урок 1.1

Что такое наука и как она думает

Три уровня понимания, функциональная связь, шесть черт научного мышления и итоговое определение науки.

8 вопросов · источник: 1-100.md, строки 1539–2068
Урок 1.2

История анализа поведения и семь критериев

Уотсон, Скиннер, ментализм и радикальный бихевиоризм, 1959 и 1968 годы, критерии Байера—Вольфа—Ризли, определение ПАП.

10 вопросов · источник: 1-100.md, строки 2069–3538
Урок 2.1

Поведение, среда и респондентное обусловливание

Критерий мертвеца, топография и класс реакций, среда и стимул, рефлекс, привыкание, опыты Павлова, угасание.

10 вопросов · источник: 1-100.md, строки 3540–4118
Урок 2.2

Оперантное поведение: отбор по последствиям

Восемь различий с респондентным, четыре положения о последствиях, матрица «подкрепление — наказание», безусловные и условные стимулы.

10 вопросов · источник: 1-100.md, строки 4119–5098
Урок 2.3

Стимульный контроль и трёхчленная последовательность

Дискриминативный стимул, ABC-анализ, сложность поведения, цепочки, совместный контроль, суммация и 47 пунктов резюме.

10 вопросов · источник: 1-100.md, строки 5099–5732

Обзор главы 1 → · Обзор главы 2: карта источника и повреждения →

По каким правилам сделан сайт

Честно о границах

Важно

Это учебный пересказ, а не электронная копия книги и не официальное пособие. Он не заменяет оригинал там, где нужна дословная точность: сертификационные экзамены, юридические документы, публикации. Если вы готовитесь к экзамену по официальному списку компетенций, сверяйте формулировки с указанными страницами и глоссарием.

Распознанный текст книги содержит повреждения: слипшиеся колонки, потерянные рисунки, разрушенные таблицы. Такие места помечены и по возможности описаны словами, но не восстановлены «по догадке». Полный список — на странице «Источники».

Сайт не собирает данные и не обращается к сети. Тема и прогресс хранятся только в вашем браузере (localStorage); в приватном режиме прогресс может не сохраняться.

Что дальше

Главы 1 и 2 готовы. Следующая в плане — глава 3 «Выбор и описание целевого поведения»: как выбирать цель вмешательства, чем поведенческие определения отличаются от ярлыков и как описывать поведение так, чтобы его можно было наблюдать и измерять. Она запланирована на два урока. Продолжение — по команде «дальше».